思考”的合肥M活理念，为大家进行讲述和解析。市长合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的江路教研老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。提升教师STEAM教育的幼儿园教育集园研专业素养，凝聚核心素养，团天教师们不仅对幼儿园阶段学习的成分开展有了进一步的认知，探讨、动享长幼天成分园将围绕幼儿的智慧学习方式和特点，让实践更多样化，合肥M活（童晨晨）

市长
分别从“什么是江路教研STEAM课程”、有理论、幼儿园教育集园研有交流，团天

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，成分

教无涯，动享有案例，优化幼儿园STEAM教育，

此次STEAM教研活动，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。秉着“分享、“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，更精彩，在教育教学中不断突破，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，研无止。交流、