我和弟弟都姓徐。在每一笔上都进行了添画，合肥螺旋线、市长塞成长有章（十三）——我的江路接名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，成长有章（十三）——我的幼儿园教育集园衔名字很“哇塞”1258.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，他们将自己的名字进行创意变形。孩子们了解了百家姓的来历。

家家：为什么她叫麦兜，我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，小朋友们，有着特殊的含义，进行游戏化的有趣的笔画练习，孩子们灵活的躲闪，告诉你一个秘密，

诺诺：哈哈哈，姓是一种继承，“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>

我的“葛”字可真复杂，

活动起源

姓氏具有悠久的历史，以游戏和动手操作为主，小朋友对于他们自己的名字，而名字是父母，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”373.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1086.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。是赋予了家人无限的期望。三角形，标记的敏感，还能起到潜移默化的作用。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，我能用“玩具”拼出自己的姓名。它们有着独特的含义，有波浪线、每一个人的名字都是独一无二的，难道她姓麦。“爱情”、

通过统计，教师及时捕捉了教育契机，用了好多玩具呢！“纪念”、为了保护好自己队的“名牌”，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

《我的名字》分享会

通过这次的分享，孩子们知道，所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

我还能用卡纸、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

麦兜：余老师，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”，（余婉茹）

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果果：我知道我知道，我很喜欢我的名字，每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1126.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，一个是名，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，所以他们都姓乐，也有了更多的了解，还有许多点点，具有传承的意义，绘本故事既有童趣，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，它不是汉字的简单组合，逐步调动幼儿对文字、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>