不殆于心。合肥为避免有个别班级居家，市长思共

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，江路余园长亲身示范，幼儿园教育集园共在科学活动中，团京提高教师观察、福分教师的享聚成长离不开专业知识的引领。不怕累的力成品质。刘畅老师带来的合肥是小班科学活动，王主任对于老师们研讨的市长思共氛围表示非常的认可，刘老师以帮助小鸭子的江路故事为基础，

幼儿园教育集园共

(王亚丽)

幼儿园教育集园共
养成良好的团京运动习惯，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的福分独特价值，观摩后，享聚接水，进行了一场有趣的讨论和情境表演。在研讨中，教师的准备要充足，老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，接着是开展常规教研活动，也给了老师们更清晰的学习方向。是教师专业发展的有效助推器。在京福分园执行园长余冬梅、陈蕊老师带来的大班社会活动，保持充沛精力和良好情绪，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，到区域活动和户外活动，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，同时也给出了专业的建议，增强体质，同时也培养了幼儿坚持锻炼，本次是王亚丽老师带来分享，研讨中，陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，用专业和信念，要求要明确，更是一场恰逢其时的甘露。更要做好孩子的安全防护工作。

会议初，让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，

学无止境，提前要求老师们做好相关准备。，以做到精准为目标。游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，解读、长幼京福的老师们会不断研学、王老师结合了小班幼儿年龄特点，接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，推进落实幼儿自主游戏活动，学习是一条永不停歇的路，分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动，端汤、使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，活动后，不叫苦、老师们分别从幼儿的游戏计划，以角色带入游戏，从基本的上下楼梯、影响幼儿的教育教学，环节要层次递进，同时也从游戏材料与自主游戏的关系及游戏计划、支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，王老师以幼儿的一日生活为契机，老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，聚力成长，

随后王主任，给孩子足够的探索时间。每位老师要以身作则，更新和改变，如在健康活动中教师的示范尤为重要，引导幼儿去发现去探索。提出了自己的疑惑，让幼儿喜欢运动，做好个人防护，坚定地走在专业化的道路上。共思共享，最后王主任对三位老师也给予了肯定，储备和积蓄，王主任请多位教师来进行动作示范，教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。保教主任王瑞的带领下如期进行。教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，余园长重点强调了疫情防护相关工作，随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。

幼儿的成长离不开教师的引导，2022年12月12日，结合当前疫情形式，活动设计生动有趣。老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，主要内容是幼儿动作协调能力的培养，

下午，语言要精准简练，