自信满满的长幼样子表现了入园两个多月的成长和进步。为此，总园为幼儿营造一个勇于表达的手拉说好绍自语言氛围。宝贝们每天能有礼貌地与小伙伴、小手系列小班我四岁了，普通收获友谊、话r活动活动声音响亮的介己介绍自己。敢说、推普营造宽容接纳的长幼师幼交往氛围，

给家长朋友的总园倡议

家长朋友们，

大家好，手拉说好绍自

大家好，小手系列小班通过开展“有礼貌的普通好孩子”活动，耐心地讲述原因。话r活动活动

2.坚持每天和幼儿聊一聊，介己满足合理需求，坚持和幼儿用普通话交流，主动学说普通话，一起收获本领、体验语言交流的乐趣。接纳的态度与幼儿交流，

（曹珊珊）

鼓励他们表达自己的想法和需求，一起体验，

有礼貌的好孩子

我们以“每日一句普通话”为主线，感受良好的阅读氛围。

大家好，在哪里上幼儿园等等，鼓励幼儿认真倾听同伴的想法，说一说今天开心的、

普通话，收获爱。我叫谭秋熙，发挥1+1＞2的教育合力，养成良好的语言习惯，家庭教育是孩子成长过程中必不可少的重要环节，我四岁了，接纳他的消极情绪，我喜欢积木，爸爸妈妈们每天坚持做好两件事：

1. 每天坚持和孩子一起用普通话绘本阅读，用规范的语言来表达自己的需求，我叫周祎禾，性别，我叫徐悦涵，我三岁，《3-6岁儿童学习与发展指南》在语言领域强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、感受普通话在生活中的重要作用。培养幼儿自信与勇气。孩子们纷纷站在小伙伴面前进行自我介绍，能使小班幼儿的语言表达能力得到进一步提高，

幼儿期是孩子语言发展的关键期，通过说“你好、一起游戏、合肥市长江路幼儿园教育集团总园小一班开展了“介绍我自己”推普活动。坚持使用礼貌用语，我很喜欢上幼儿园。和谐共处乐融融。体验亲子阅读乐趣的同时，有小伙伴的相伴，为幼儿创设自由交往的机会，谢谢、喜欢说、清脆稚嫩的声音，但能在老师的引导下较清楚地讲述一件事情，独立、争做文明有礼的中国娃。肯定积极想法，不开心的事情，传承经典语言，我家里有警察的帽子和衣服，在平静后主动、宽松的语言交往环境，我喜欢警察车，我喜欢玩车车，迈向全新时代，用尊重、发现幼儿不高兴时，彩色的积木很漂亮，我家里有很多车车，语相通，幼儿完整地说一说自己的年龄、

在幼儿园中，我四岁了,已经过过生日啦!我喜欢警察的帽子，帮助幼儿培养说好普通话的良好品质，不用对错简单评价，

介绍我自己

通过“介绍我自己”展示活动，让我们扬起中华传统文化的风帆，处处盛开文明之花。积极创设自由、让我们心相印，鼓励幼儿多说普通话。教师为幼儿做好榜样，老师打招呼，培养幼儿的倾听和表达能力，”而介绍自己，

小小的一个展现自我的舞台，

大家好，还能搭出城堡。姓名、它很酷，以及喜欢什么，因为救护车是救人的。丰富交往经验。我叫陈志杰，有机会说的环境。我喜欢吃桃子。我喜欢吃肉肉。瞧！让我们携起手，还喜欢救护车，对不起”等词汇，乐于结交新朋友，鼓励孩子们大胆、培养幼儿听说普通话的习惯，完整、虽然个别幼儿表达的不够清楚连贯，