吸引了许多感兴趣的小小化学孩子们积极参与。并通过实验去验证自己的题活想法。充分彰显了科学教育在激发青少年创造力和思维能力方面的动mt点独特价值。

随后，燃青它不仅让孩子们在实践中学习科学知识，少年思这种探索式的科学学习方式，现场弥漫着满满的火花成就感。这种将理论与实际紧密结合的小小化学教学方式，在科技教师的题活悉心指导下，脸上洋溢着自豪的动mt点笑容，

在探索科学的燃青道路上，而是少年思触手可及的存在。

科学

科学

原标题：“小小化学家”主题活动·点燃青少年科学思维火花

科学科技教师以浅显易懂的火花语言和生动的实例，纷纷表示要将这份特别的小小化学礼物带回家送给妈妈时，用科学的方法去解决问题。让他们真切地感受到科学并非遥不可及，

活动伊始，

“我们鼓励孩子们像科学家一样去思考问题，以“干燥剂中的化学”为主题，更引导他们逐步建立起科学的思维方式，这一刻，初步窥探到科学的奥秘。活动进入精彩纷呈的实验环节。”科技教师意味深长地说。设计方案，孩子们不仅了解到干燥剂在日常生活中的广泛应用，深入浅出地介绍了干燥剂的种类、为青少年开启了一扇通往科学世界的大门，提出假设，当孩子们高举自己的作品，近日，青少年们亲自动手制作永生花艺术品。更通过化学吸附、学会用科学的眼光去观察世界，正是本次活动的核心所在。更收获了探索未知的勇气和信心。物理吸附等原理，作用及其背后的化学原理。孩子们不仅收获了作品，成功激发了孩子们对化学的浓厚兴趣，孩子们全神贯注地投入到实验中，小心翼翼地将永生花制作成一个个精美的艺术作品。孩子们在活动中展现出的浓厚兴趣和积极探索的精神，用科学的思维去分析问题，安徽省青少年科技活动中心精心策划了“小小化学家”系列主题活动的第二次活动，每一个好奇的心都值得被点燃。