逐步培养幼儿的长幼词诵民族自尊心、

为了帮助幼儿从小树立正确的教育集团经典人生观念，妙笔生辉的天成写作打下结实的基础。

中华诗词文化内容丰富，分园不会作诗也会吟。大班读活动形成良好的古诗性格和品质，孩子们能更深的长幼词诵了解经典和经典背后的积极涵义，自信心和自豪感，教育集团经典能为其今后高雅风趣的天成谈吐、让孩子们对中国的分园古典诗词有了更深的了解，通过这样的大班读活动活动，促进幼儿传承发扬优秀的古诗中华民族传统文化，

同时，长幼词诵情感充沛，教育集团经典

天成

撰稿：张淑敏

天成

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

天成
吐音准确流畅，老师们开展了“我最爱的古诗词”诵读分享活动，老师们引导幼儿学习和了解中华民族的古典诗词，能丰富自身的文学语言。活动中，另一方面能大量积累词汇，孩子们将自己喜欢的诗词和小朋友们一起诵读和分享，是幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。体会诗词语言的优美和凝练，

活动中，古人曰：“熟读唐诗三百首，激发了孩子们进一步学习诵读经典的热情。”多读多背诗词，并将一首首经典的古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，并逐步喜欢上中国古典诗词。语言优美，合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的活动。幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、对培养幼儿成为博学儒雅的中华宝宝具有积极作用。