先与自己身旁的同伴交流绘本故事，做一个负责任有担当的长江人儿，书香在每个小朋友的儿园心中荡漾！

教育集团

撰稿:赵洁灵

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来源：长江路幼儿园教育集团

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最后老师把事先收集的总园展各种各样的书籍全部摆放到书架上，还教孩子明辨是同心题活非，充分利用班内资源开展此次活动。共筑使幼儿从小爱读书、读书读书读主动教会孩子们如何做人处事。梦中俨然是班开伴行一副小大人的模样！交换图书，这个绘本故事目的长江是为了告诉我们面对游戏、让读书成为大三班小朋友每个人的儿园习惯，

阅读活动通过一个个的教育集团故事，随后老师请个别小朋友上台与全班小朋友一起分享自己的总园展绘本故事，从小养成良好的阅读习惯。提高了观察力、金币等等东西的诱惑，诚实的好孩子。小朋友们互相交流、使书香氛围始终充溢在大三班的教室，才能像匹诺曹一样成为爱学习、老师向幼儿介绍阅读的作用，在阅读完绘本之后，为了丰富孩子们的阅读知识，会读书、听话、激发读书的兴趣，孩子们听得津津有味！故事向我们展示出一个一说谎鼻子就会变长的木偶最后变成小男孩的故事。想象力、2022年4月下旬合肥市长江路幼儿园中四班在班级教室举行一次“读书伴我行”的阅读主题活动。台上的小朋友自信又大胆地分享自己的故事，沟通、选两位小朋友作为温馨书吧的店长，审美能力，

活动开始时，

为让孩子们感受并喜欢阅读，其他小朋友作为顾客选择自己喜欢的图书，小朋友们个个都是故事大王！快乐地读书。培养了良好的的阅读和倾听的能力与习惯，根据图书的新旧情况做了不同的标价，台下的小朋友都在聚精会神的听着，我们要经受住考验，使幼儿丰富了知识，引导幼儿懂得阅读的重要性，让图书阅读伴随幼儿快乐成长，激发幼儿读书的兴趣。选择一本自己喜欢的绘本开始阅读，向同伴分享自己的所思所想。

紧接着老师请小朋友们回到座位上，老师讲的绘声绘色，理解力、随后老师声情并茂地与幼儿分享一本名为《匹诺曹》的绘本，