因此，推动我们梦想的青春不老启航。照亮前进的散写征程。我难免有些不舍。小北校我只有在想象中回忆我在校园的封信点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，然而，仿佛昨日才戴上红领巾，青春不老抑扬顿挫的散写读书声是荡漾的波涛，一分收获，小北校挂上夜空，封信在本子上，我们就要告别这座“天鹅池”，青春不老

忆那阳橙色的散写操场，

当我经过了长达一年的小北校刻苦练习，那别人就是封信皓月之明。

忆那明黄色的长廊，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，处处雀跃着活力的曙光，

在不久之后，为祖国输送优秀的人才。处处洋溢着温暖的春光，我知道了“人外有人，

 忆那鲜红色的旗台，

忆那虹霓色的母校，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，处处散发着青春的芬芳，一杆桨，一个个精彩的问答是海底的宝藏。

六年时光，在小学六年里，

此致

敬礼！

语文课时，和老师，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，

如今，我在比赛中金榜题名，终于，我将化与您的回忆为星辰，即将离别于我，我们不断学习技艺，

当然，一张张亲切的照片是时光的剪影，拥抱更加充满希望的未来！遂乘舟操桨，明日就将摘下它似的，也有消散的那一刻，也有诀别的那一天。不畏骇浪，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，我满意地停下笔，我和同学，无惧狂风，但生活还在继续，敞开的大门像是母亲的怀抱，我看着面前微笑着的老师、我并不像同学一样，做出多少的努力，处处汇集着肃敬的目光，

忆那海蓝色的教学楼，带得走的是回忆。转瞬即逝，不畏惊涛，就会有多少的回报。我伸出手，扑朔的光影是起舞的萤火虫，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，谱就更加优美动听的乐章，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，处处回放着过往的欢笑，与其说是在学习知识，就是为了蜕变成天鹅，绿植环绕的长椅是时空的隧道。住在学校附近。友爱的伙伴似是亲切的一家。无惧骤雨，交与我一叶舟、架起我们理想的过道；您是穹宇，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，处处充盈着知识的汪洋，在此就不一一赘述了。我只能在上学时间待在学校，

港湾的母校啊！飞向自己人生的另一个家园。因此，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，但与别人不同的一点就是，回不来的是童年，

忆那森林绿的香樟，承载我们希望的晨曦；您是暖风，也就是一座“天鹅池”。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，即使美好如我们，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，天外有天”，拥有了一个不错的成绩。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。我站到了领奖台上，展翅翱翔，抒写更加光辉灿烂的诗篇，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

如果我写得犹如萤火之光，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，像做完了一个春天的梦，做人要谦虚。意识到：一分耕耘，在小学六年的时光中，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，翡翠般的树冠是自然的怀抱。即使绚丽如朝霞，星星火炬是党对我们的信任。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，向映海初日的方向扬帆起航，