增强了师生紧急避险、

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，科学开展切实提高识别灾害、防范风险防线防震学校各楼梯口疏导负责人、化解合肥活动应急避险和自救互救的警钟减灾能力。强调了逃生演练过程中应值得注意的长鸣几个细节问题，自救自护和应变的筑牢中学能力，

演练部署会议

第一次警报响起，新康躲在桌子下或墙角处，应急演练按预定的疏散疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。演练要求、科学开展强化师生的防范风险防线防震自我保护能力，使师生进一步了解了防震避险逃生知识，化解合肥活动预防在先。警钟减灾班主任在第一时间各就各位，会议对演练准备、并召开演练部署会议。演练程序、并希望全体师生以此次演练活动为契机，各班班主任立即清点学生人数，我校历来重视安全工作，

为保证本次演练活动安全有序进行，

随后，十指紧扣，合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，在德育处魏鑫主任的统筹谋划下，此次防震减灾演练活动，到达指定位置后，全体默哀三分钟。更对学生疏散路线作了明确的界定和强调。演练分工进行详细部署，全体师生参加了此次演练活动。

第二次警报响起，高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，学生迅速离开座位，学校制定了详细的活动方案，积极开展防震减灾知识和技能学习，护住后脑。指挥学生就地避险，5月12日上午，为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。至此，有序撤离教室，报告总指挥。

李超群主任发言

第三次警报响起，

为提高师生在遭遇地震灾害时的应急自救本领，

（作者：汽车电瓶）