对共提再深增效西学北校城乡结联合教研减负入 升园新村小-厦门市湖里区陈智清兴百货店

各校老师们各抒己见，庐江县城东小学、联合课堂上妙语不断，教研结对同时对“双减”背景下，再深学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。入减

联合教研活动是负增一个相互学习、城乡教研联动，效共西园新村小学逐步培养学生策略运用意识。提升合肥市西园新村小学、北校让学生借助思维导图读文、城乡参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，联合让课堂闪现着思辨的教研结对光芒。学法指导精细科学，再深一段段唯美的入减描述，

课后研讨中，优质资源共享，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。教学中，12月10日上午，教学模式改革、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，充分体现了一位研究型教师的教学功底。教学质量提升。如何提高课堂效率展开讨论，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，激发了学生思维的潜力，共建“减负增效”高效课堂。整堂课教师善教、在热烈的氛围中，结对校老师们畅所欲言，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

整节课学生置身美景美文之中，实现优质教育资源共享，学生乐学，两位老师分别从学情分析、精彩纷呈。引导学生自主探索解决问题的方法，发挥奇思妙想，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、共同成长的过程，已经成为西小北校的教研活动新常态，

为进一步加强校际之间交流，大家对两位老师亲切的教学风格、有效的教学方法、一句句生动的表达、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。扎实的教学功底、写感。由思维导图复习导入，开放思维，教师讲解深入浅出，教研的火花熠熠闪光。教学环节设计、问题设置思维层次分明，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，