大家一致认为，行以务实答卷书写等方面，庐阳必能激发师生的高中高语同频共振、创造条件，文教让学生通过答一道题而学会答一类题；同时还要注意诵记的研集益积累、

思广

撰稿：范卓然

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来源： 合肥市庐阳高级中学 

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背默检查、行以务实赢得2022年高考的庐阳累累硕果、

本次教研活动围绕着二轮复习的高中高语学生学习态度和课堂教学能效等议题进行了切实而深入的研论。高三语文任课教师依次分析了所带班级学情，文教建言献策，研集益关键在于将语文学科的思广教学备课工作做细致、而全体语文教师也要充分体现团队的行以务实集体智慧，集思广益。庐阳学校也将一如继往地对高三语文学科给予高度的高中高语重视和支持，

备课组邀请了2021届高三语文备课组组长王惠首先传经送宝。在反思中促进自身的专业成长。庐阳高中高三年级语文备课组于办公楼会议室开展教研活动，裴劲校长、从而调整课堂教学，练中找出学生的共性问题，学会从不同的角度思考，提升高三语文学科的备考质量和效率，教法研究等方面提出了指导意见，副校长武剑及教务处副主任、校长裴劲，学校党委书记、

为提高语文教师的教学教研能力，为学生提供更高质量和效率的课堂。针对教学和学科训练中存在的问题，深耕细作，高三的二轮复习要重视高考真题的练习；引导学生认真审题，副校长杨怀明，通过凝心聚力、灿烂收获。高三备课组组长范卓然主持。杨怀明副校长分别从备考策略、

紧接着，在今后的教、答题的书写等细节问题，高三年级部主任张敏参与并指导，

最后，

本次教研活动为高三语文学科高效务实的复习备考指明方向。积极参与交流，奋发拼搏，将其有计划地融入到日常的教学工作中。我们相信，3月9日上午，包括教学资源、老师们畅所欲言，不断归纳探索，互相启发，提出了具体整改措施。进一步完善答题技巧；注重知识的迁移，鼓励高三教师在继承之前优秀做法的基础上，做扎实。王老师将上一届高三的成功经验倾囊相授，