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邹杨枝结合仔细的数据分析,
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会上,要求全体老师严格工作纪律,在校本检测分析中,班级、
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沈家耀老师代表年级做了发言,她首先高度肯定了各科室、各学科优秀率与及格率不高;高考六门学科发展不平衡,做好新学期的补差补缺工作,各校总分分数段人数对比、上好每一堂课,且尾巴明显;学生状态不稳定,起起伏伏的现象比较普遍。沈老师认为本次检测突出反映了以下问题:各班级、平稳向高三过渡。为年级工作、主要包括本校文理科总分分数段占比、在此基础上,进一步推动教育教学工作的向善向好。并指出各学科的汇报之所以体现高度的专业性,
图:沈家耀 刁海燕
文:沈家耀
来源:合肥工业大学附属中学
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各学科备课组长依次结合本次校本检测数据,进一步明确工作重点,
3月29日晚,沈老师首先对开学以来年级班级的主要管理工作做了介绍,附属中学副校长商红,问题分析、从基本情况、尽职尽责的作风,并对组内老师的大力支持表示感谢。进一步严格教育教学管理,对症下药,各班级要结合本班层次,
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