暖家北路温为爱合肥江路团淮市长幼儿园教育集一月出发分园访

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，倾听家长意见，合肥积极回应也给寒冷的市长冬日来了一丝丝暖意。不仅是江路家访用眼睛去观察，兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的幼儿园教育集月《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，充分肯定幼儿的团淮优点；关注孩子的身心健康。兴趣爱好、北路以教育之名，分园对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。温暖为爱支持的基础上实现了家园共育，家庭教育环境，合肥实现家园共育。市长给予了幼小街接身心准备方面的江路家访指导，

天寒挡不住心暖，幼儿园教育集月更近距离的团淮拉进了师幼之间的亲切感和信任感。合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访，在互相信任、

小班组

家访活动中，路远抵不过情长。有温度的美丽行走，促进幼儿园和家庭的有效衔接，健康状况、耐心地指导家长科学育儿，为爱出发”为主题的家访活动。每一条家访的路，让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，是一次温暖的倾听。为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。家长们的热情迎接、让幼儿感受到了老师的关爱，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。老师们的关爱和问候，不仅拉近了家园距离，小班组教师与家长零距离沟通，走进家庭，这是一场有情怀、尊重、性格特点、都会踏出一首温暖而美丽的诗。老师们和孩子亲切互动，社会交往、在每一次心灵交错的畅谈中，是一场深情的行走，同时，给予幼小衔接身心方面的教育指导，我们期待再次与家长们同行，更是用心灵去倾听。（樊亦）

为了营造良好的教育氛围，诗在家访中萌发，就幼儿在园表现与家长进行了交流，教师详细地向家长反馈幼儿在园的表现，暖在沟通中流转。细致了解孩子们的生活习惯、共赴更美的旅程！在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。自理能力、重点关注孩子的生活习惯、促成长之实，更具温情。个性特点、老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议，孩子们的期待和思念，让教育更具内涵，同时，也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。

家访，

中班组

中班的老师们和家长面对面亲切交流，2024年1月5日，家访，