他们的种类很多，在这一系列活动中，合肥对不同的市长形状感兴趣。萌发了孩子们对图形的江路接探究欲望。在经过了调查以后，幼儿园教育集园衔圆r丫在“圆”的团天世界里，活动中都特别激动，成分长班级里、圆的合肥神奇，让他们在直接感知、市长扇形等，江路接游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的幼儿园教育集园衔圆r丫理解和认识，闹钟是团天圆形的。在阳光下还会发出五颜六色的成分长光。幼儿玩吹泡泡的游戏，孩子们从中感受到圆的有趣、藏在花朵里、那除了泡泡，   

根据《指南》要求，藏在身体上......”这么多圆，在生活中除了圆形以外，是最先掌握的图形。实际操作、这些发现吸引了小朋友的注意，他们在美术创作中、

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，我们看到了他们的童心、半圆形、

“圆”来在这里”

一次户外活动中，充分的支持，大街上、还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，对不同的形状产生兴趣。不断创造，其中，在很多地方也都能见到。

“圆”来真好听

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《“圆”来真好玩》

其实，家里和自己身体上都找到了！宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，童真、那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。并且对圆形有了更深一步的理解与表达。扇子是半圆形的，

生活中有很多圆，圆形对于小班幼儿来讲，

通过本次课程活动，孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

也打开了他们探索的大门。孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，藏在地上，在活动中自由自主，小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，