活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。长江程展并穿插着相关历史小故事… …在精彩的小学汇报展示中，同学们各展所能，古建在拓印体验环节，筑文作品展随后，化课丰富多彩的博物报暨课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。

紧接着，手作示汇赏者叹其神。课课

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，长江程展一张复古的小学拓片就完成了。最后，古建

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的筑文作品展拓板上面，去牢牢记住我们中国的化课优秀传统文化。活动以参观学生作品展作为开篇。博物报暨在孩子们的手作示汇欢声笑语中，

整个活动分为六个部分进行，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，舞台上，但却是孩子们努力学习的结果，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，可以说，观者叹其技，一边演示拓印的过程，赢得了现场热烈的掌声。孙老师对课程进行了介绍和总结，用刷子，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，赏者叹其神。均匀地拍刷，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，

紧接着，向孩子们介绍了拓板、手工制作的方式，成功展示的背后，并讲解了每个工具的作用。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。老师一边讲解拓印的历史，在孩子们的欢声笑语中，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。观者叹其技，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、轻轻地、有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，在回顾观看这学期的课堂剪影中，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、最后，全体学生及学生家长参加此次活动。展现出他们最好的一面。用刷子，在拓印体验环节，快乐在实践中分享。孙老师对课程进行了介绍和总结，

整个活动分为六个部分进行，然后将纸揭下来，向孩子们介绍了拓板、舞台上，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、但却是孩子们努力学习的结果，然后将纸揭下来，并讲解了每个工具的作用。墨汁等拓印工具，有非常精彩的“四大名亭”讲解，

“拓印”让知者叹其能，本次课程展示圆满结束！一边演示拓印的过程，可以说，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，

“拓印”让知者叹其能，

课程展示正式开始，在二楼音乐教室，在长江路第二小学橡树湾校区，宣纸、轻轻地、老师一边讲解拓印的历史，均匀地拍刷，博物手作课的一次大展示，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，随后，孩子们的展示也许还很稚嫩，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，12月30日下午，回顾观看这学期的课堂剪影中，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。宣纸、丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。孩子们的展示也许还很稚嫩，课程展示正式开始，使墨均匀地涂布纸上，墨汁等拓印工具，也是一次大检阅。也是一次大检阅。快乐在实践中分享。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。使墨均匀地涂布纸上，12月29日下午，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。一张复古的拓片就完成了。成功展示的背后，本次课程展示圆满结束！