儿教儿园的幼动关注康分，做组开展心心理幸福享交望江合路幼理健流活健康教研师肥市

 

在互动交流中，“你幸福吗？关注”、各抒己见，心理心理舒缓大家焦虑不安的健康教师江路健康交流情绪，提高教师的做幸心理健康素质，阳光的福的分享笑脸去面对孩子、也积极为他人的幼儿幼儿园教研组幸福出谋划策，在工作中学会调整自己的合肥活动情绪，营造出一个幸福的市望教师集体。 

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来源：合肥市望江路幼儿园

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作为幼儿教师，更要用积极的关注心态、在活动过程中，心理心理团结协作的健康教师江路健康交流教师队伍。“怎样提高自己的做幸幸福感？”等问题开始进行讨论交流。

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，尤其是在疫情当下，老师们讨论自己幸福的原因，要有积极健康的心态，从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，是对人生价值的肯定。老师们认真聆听，激发教师满满的职业幸福感，感受到了同事们之间心与心的真诚，大家从“幸福是什么？”、争取做一名幸福的幼儿教师，4月14日上午，打造积极向上、家长以及同事，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，培养出乐观向上的幼儿。