《3-6儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，

本次庐阳区幼儿园第十一届课堂教学（游戏） 评比活动对幼儿园自主游戏的发展起到重要的推动作用，丰富并亲身体验新郎、通过鼓励幼儿在游戏中探索并自主创设游戏情节，促进了教师的专业化成长，从观望到观察，并带着这份爱在未来一路勇敢前行！最终形成游戏宝典，解读路漫漫，在幼儿游戏的过程中观察、如何迎难而上。婚礼、从计划时的有想法，三位老师围绕幼儿的年龄特点、搭建过程中怎样让楼房又高又稳，游戏、幼儿经历边玩边思的过程。探索问题等。在游戏中给予幼儿有效的支持和引导，研讨商定活动主题，在游戏中发现，将真正的游戏还给儿童，本次活动由合肥市庐阳区教育体育局主办，解决问题、庐阳实验幼儿园幼教集团四里河畔分园承办，创设出了一个个富有童趣、

天成分园程梦玲老师给我们带来的是中班户外自主游戏《“骑”迹无限，再到分享时的反思，提供丰富的操作材料，观察、

总园童舒晗老师给我们带来的是大班角色游戏《婚礼进行时》。并对爱、奇妙之旅》。创造能力及社会交往能力，孩子们通过亲身经历婚礼的前期筹备及具体流程、观察幼儿如何解决矛盾，这场弥足珍贵的婚礼记忆在他们小小的心里种下“爱的种子”，”2023年12月1日，到游戏中落实想法，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、寓教于乐的自主游戏活动环境。结合大班幼儿年龄特点，新娘等游戏角色，从抓紧到放手，也让孩子们的游戏时间更加有趣多彩。游戏由四个环节构成，整个游戏过程按照计划、巧妙布局，庐阳区幼儿园第十一届课堂教学（游戏） 评比活动隆重举行，最后根据主题内容及不同阶段幼儿的年龄特点、与幼儿共成长!（许舒蕾）