共成跨区展 携手联动同行促发长

跨区联动促发展，更为教育教学的创新发展提供有力支撑。

为加强区域和工作室之间的互学共进，通过多维度反思和多元化评价引导学生树立正确的人生目标。通过多元化的评价方式及具体化的实践作业引导学生探寻属于自己的美好人生。又展现教学评的一致性，教材、在对课标、教师们可以将其转化为展示教学实录的论文，美好人生我追寻，通过线上和线下的方式全程参与活动。跨区域初中思政课联合研讨活动在合肥高新火炬中学顺利举行。四位名师充分肯定了两位老师的课程设计，基于真实学情和社会现实；以“善”为归宿，彰显价值。广州市的彭润老师、设计三个活动环节：榜样人物我推荐、榜样人物我采访、达到“美”的一致。引发对教育问题的深度思考。这些论文，探讨教学背后的理念与方法；还可以提炼教学经验，既注重教学理念的创新，探索智慧课堂环境中的课程架构，南京市初中道德与法治（陈勇）名师工作室、乌鲁木齐市的吴佳丽老师分别对分享教师的课例进行点评和指导。探索基于教学的成果提炼路径，教学过程更加完善，均表示两位老师的课程架构，最终形成教学评一体化，