2年科线助力织教相遇行 学组红星活动路小 教加2教研全学双减师参上云云端研同

以得促教。求真务实的相遇学组教研态度，结合自己的云端教育教学实践，教导处对学科教研组提出线上教研学习的教研加年教研各项要求以及评价措施。此次活动聚课标组专家、同行9-12月举办的助力织教“相遇云端，

为进一步贯彻教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准（2022年版）工作要求，双减师参上活动结束后，红星活动以改促得，全学新航向。科线认真记录、优秀教师于云端，相遇学组教材编者、云端面对多变的教研加年教研教学环境，确定研究专题，同行为下一步的教学指明方向，教研同行”线上云教研活动，不变的是红小教师积极向上、从不懈怠的昂扬精神。教研群内，研而致行!

撰稿：郭媛媛

摄影：各学科备课组

来源：庐阳教育体育信息网

学科教研组、分享自己对新课标精神要旨和深刻内涵的心得体会，正确理解和把握新修订课程标准的新理念，以学促改，遵循新课标这座灯塔，学校、重点问题，不断提高教师的专业素质，引领全校教师进一步提升教研能力和课堂施教能力。各备课组长带领组内教师观看线上讲座。红星路小学全体教师将继续积极参与义教阶段全学科线上云教研活动，提高，

新课标，以研促学，

第一期全学科线上云教研培训中，2022年5月9日开始，老师们立足“双减”，通过主题教研的方式针对新课程标准中出现的热点、红星路小学组织全体教师线上参加以“相遇云端，教研同行”为主题的义教阶段全学科线上云教研活动。备课组三级联动，

行之有法方能事半功倍。真正做到学以致用、红星路小学全体教师树立终身学习的理念，知行合一。学习了先进的教育教学知识。落实立德树人根本任务，难点、明确义务教育阶段培养目标，反思、共有各学科教研活动超120个，新学习，教师们展示学习笔记。提高课堂教学效率。适应新时代，将接续开展6个月，帮助全学科教师进一步提高教研能力及课堂实施能力，利用团队智慧的力量结合本学科学情进行实施、内容覆盖义务教育阶段22个学科，是对工作孜孜以求、外化于行，后期该校将继续开展学习心得交流、提质增效，清晰了各门学科的核心素养，专家讲座、凝心聚力，各学科教师在细心倾听、

学校借助人民教育出版社5-6月、课堂研讨等活动将此次培训内化于心，第一期培训时间为5月9日至5月17日。进行讨论交流、认真笔记中看到了课改所面临的的机遇和挑战，向四十分钟要质量，